评估委员会
学生事务评估委员会(SAAC)负责与所有部门合作
确保进行适当水平的评估，并确保评估结果
适当地利用评估. 委员会将定期审查
部门的使命宣言和战略目标，以确保他们支持大学的
公司的使命、目标和战略计划，并与各部门共同制定
适当的任务声明和目标，监控TracDat，并确定确保的方法
该司正在履行其SACS职责. 该委员会将作为
为学生事务部门提供资源和支持，并提供培训
发展机遇.
椅子:
Dr. 克里斯塔哈勒尔
成员:
- 瑞切尔·博尔登，学生中心
- 特丽·卡德尔-咨询 & 测试服务
- 汤姆·柯蒂斯，退伍军人事务部
- 斯科特·克劳森-校园娱乐
- Dr. Chris Vinet -住房
- Ceceila Martin -机构有效性
评估101年
什么是评税?
- 评估告诉我们发生了什么:利用率，满意度，效率，质量
- 评估记录观察结果
- 评估也告诉我们“那又怎样”?——为什么这一切都很重要
什么是评税 不?
- 项目评估不评估学生
- 项目评估不评估项目协调员或部门负责人
- 这不是研究. 研究 proves; 评估 improves.
- 因为评估不是研究，你不需要知道起点和终点
您只需要知道程序实现了增加概率的目标
学生达到预期的结果
- 评估 does 不 require a particular sample size; you don’t even have to assess
每一个学习的目标——如果结果可以普遍化，那么它就是研究
- 评估并不是一成不变的——对今年的学生有效的方法可能就行不通了
明年吧
为什么评估很重要?
- 外部要求，由隐含的社会契约的弱化所激发
高等教育
在制度上要求
- 内部驱动我们把工作做到最好
- 解释我们做了什么，取得了什么成就以及这些成就带来的不同
其他不是我们的人可以理解和记住
有哪些不同的评核类别?
- 利用率:服务了多少人?
- 满意度:也被称为“形成性评估”——参与者做得有多好
比如这个程序?
- 效率:是否可以用更少的资源(努力、金钱、
等)?
- 质量:也被称为“总结性评估”——你的程序是否达到了你的预期
要做什么?? 这可以用不同的方式来衡量:
- 定性
- 定量
- 调查/标准化的工具
- 点击器
- 测试/绩效评估
- 保留/毕业等数据
- 纵向评估(不仅在项目结束时进行评估，还要进行后续评估)
以确保结果持久)
什么是保密 & 为什么它很重要??
- 保密是对被访者的匿名性和身份的保证
反应
- Confidential 反应 allow respondents to be more honest; there is less pressure
以社会期望的方式回应
- 评估应清楚说明答复是否会保密
- 包括姓名在内的敏感数据需要保存在安全的地方
- 数据应以汇总或不识别个人的方式报告
除非你得到他们的允许
我有我的数据，我做得对?
- 数据只有在被利用时才有价值.
- 你会如何根据你的评估来改变你的项目?
- 你将如何利用去年的评估来规划明年?
