欢迎,家长!

学生们坐在学生中心外的楼梯上.

欢迎来到南阿拉巴马州

十大彩票网投平台欢迎你,美洲虎的父母和家人. 你委托 我们的教职员工是你们最神圣的财富,因为我们中的一些人是父母 我们自己也送自己的孩子去上学,我们理解. 

我们能给你的最好建议是:站在你孩子的身后,而不是站在他们的面前 路径. 支持他们走向独立和成长. 我们作为一所大学的目标 是促进他们的成长,为他们提供成功和成长的一切机会 自信、自爱、自信、坚强. 我们知道这很困难, 有时候很可怕,放手看着他们自己成功和失败,但是 会培养出一个更有弹性、更有创造力、更优秀的学生吗. 

K-12和大学住宿的差异

我们的许多学生已经习惯了基于IEP的K-12住宿. 我们所能提供的大学住宿是非常不同的 因为我们不受IDEA(个人)的支配 残疾人士教育法). 学院和大学在科下运作 《十大彩票平台官网》第504条及《十大彩票平台官网》所有适用条款 《十大彩票平台官网》(1990.

另一个主要的根本区别是,在K-12阶段,学区试图 找出那些需要额外帮助才能在大学取得成功的学生 在这个层面上,学生应该自我认同,并尽其所能成为自己的拥护者 获得传播自己成功所需的技能. 我们的角色变成了其中之一 一个帮助学生的伙伴,而不是一个为他们做决定的领导者.

这对你和你的学生意味着什么

教育无障碍中心 & 大学残障资源 南阿拉巴马州致力于创造一个尽可能公平的竞争环境 对毕业所需的课程进行根本性的修改 自我确认并向我们的办公室寻求帮助. 这对他们的成功至关重要 作为一名学生,他们应该尽早与我们的办公室进行对话 一旦他们进入我们的互动过程,我们就可以开始确定 最好的策略和住宿,以帮助他们在大学入学时取得成功 南阿拉巴马州.

一瞥

描述 K-12 大学
联邦法律
Individuals with Disabilities Education Act (IDEA); Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973; the Americans 《十大彩票网投平台》(ADA)
Section 504 (particularly subpart E) of the Rehabilitation Act of 1973; the Americans 《十大彩票网投平台》(ADA)
立法目的
确保所有符合条件的残疾学生都能获得免费的适当的 公共教育,包括特殊教育及相关服务. 确保没有其他合资格的残疾人士被拒绝进入: 或受益于所提供的任何项目或活动,或受到歧视 任何公共机构或实体(504/ADA)
确保没有其他合资格的残疾人士被拒绝进入: 或受益于所提供的任何项目或活动,或受到歧视 任何公共机构或实体(504/ADA)
服务资格
所有有残疾的婴儿、儿童和青年(0至21岁) 《十大彩票网投平台》和/或《十大彩票平台官网》)
任何符合学院入学年龄标准并能写文件的人 第504条和《十大彩票平台官网》规定的残疾的存在
必要的文档
学区负责提供训练有素的人员来评估资格 规划教育服务
学生有责任从专业人士那里获得残疾证明文件 谁有资格评估他们的特殊残疾
接收服务
学区负责识别残疾学生,设计 特殊指导和/或提供住宿
学生有责任告诉残疾服务人员他们有残疾, 为每节课申请住宿. 住宿(非特殊教育) 为残疾学生提供的教育项目或 其他学生使用的课程
维护自己的权利
有残疾的学生从理论上了解到他们残疾的重要性 自我辩护,他们需要的住宿,以及如何成为一个称职的自我辩护
学生必须能够描述自己的残疾,找出优点和缺点, 确定任何需要的调整,以及如何成为一个称职的自我倡导者